大班健康教案及教学反思《好玩的纸盒》
活动目标： 1、探索纸盒的不同玩法，激发幼儿的创新意识。 2、学习与同伴合作玩舞龙的游戏，促进身体动作的协调性，体验合作的乐趣。 3、发展幼儿的动手能力。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备： 大小不同的纸盒每人一个;龙头、龙尾、藤球一个;《金蛇狂舞》音乐一段。 活动过程： 一、自由玩纸盒 1、说一说纸盒的用途。师：今天老师带来了
大班健康教育教案《孙悟空打怪兽》
活动目标： 1、引导幼儿扮演孙悟空的角色，学习并练习投掷的基本方法。 2、培养幼儿克服困难的品质和合作意识，体验成功的快乐。 3、提高幼儿正确的投掷方法击中目标物的能力。 活动重点： 引导幼儿扮演小猴子的角色，学习并练习投掷的基本方法。 活动难点： 幼儿能一起击中目标物。 活动准备： 纸球若干、不同大小的怪兽5只、大塑料滚筒3个、不同宽度小河3条(可用绳子代替)、桌子2张、椅子4把 活动过程： 1
幼儿小班健康活动教案《快乐拥抱》
活动目标 1.喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。 2.练习在大小不同的报纸上平衡站立。 3.培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。 活动准备 废旧报纸、欢快的音乐磁带。 活动过程 (一)热身运动，初步体验拥抱的快乐。 1.播放音乐，请幼儿听教师口令做不同的动作“走、跑、跳”。 师：孩子们，我们学着小动物的样子，一起来锻炼身体吧! “小鸡小鸡走走、小鹿小鹿跑跑、小兔小兔跳跳、小象甩着鼻子走……” 2
小班健康教案及教学反思《健康生活》
活动意图： 幼儿期是每个人生活方式形成的重要时期,因此,从小养成幼儿良好的生活方式,对维护和促进人的健康成长具有十分重大的意义。幼儿教育要重在培养幼儿健康的生活方式。通过有趣的活动，孩子们在学习活动中游戏、探索、操作，拓展了自己的生活经验，每一个孩子都得到进步和发展。幼儿的健康是每一个师长最为关心的
幼儿大班健康活动教案《美味的早餐》
活动目标： 1、初步懂得要让身体长得好，必须吸收全面的营养。 2、知道吃早餐的重要性，培养不挑食的饮食习惯。 活动准备： 1、各种早餐食物图片。 2、图片三幅：怎样吃最有营养。 活动过程： 一、观察图片，说说三个小朋友家里早餐各吃的是什么? 1、辰辰家：牛奶、鸡蛋、包子。 2、婷婷家：两个鸡蛋。 3
幼儿园中班健康教案：不被欺负有办法
活动目标 1．通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。 2．提高判断是非的能力。 活动过程 (一）听故事 1.看故事封面导入故事； 2.看看图中的小朋友都在做什么？ (二）回顾日常 1.在日常生活中你欺负过小朋友吗？ 2.你如果被欺负了你会怎么做？ （三）再次听故事提问
大班健康教案及教学反思《拒食垃圾食品》
活动设计背景 小食品俗称垃圾食品。我每天站在幼儿园门口，会经常看到孩子们缠着家长到商店买小食品吃，为此家长也十分抱怨。针对这些情况，我设计了这次活动，让幼儿远离垃圾食品，保护幼儿身体健康。 活动目标 1. 通过活动，让幼儿认识到垃圾食品对身体健康的危害。 2. 教育幼儿自觉抵制垃圾食品，坚决拒食垃圾
幼儿园小班下学期健康教案《垃圾食品我不吃》
活动目标： 1.让幼儿了解哪些食品是"垃圾食品"及它的危害; 2.教育幼儿在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。 活动重点：认识垃圾食品及其危害 活动难点：拒绝垃圾食品，养成良好的饮食习惯活动准备：课件《我知道的垃圾食品》 活动过程： 一、看一看 1.小朋友们你们看一看老师给你们带来了什么东西? 出示：薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、方便面等。 2.小朋友们，你们喜欢吃这些食品吗?为什
中班健康优质课教案《不贪吃冷饮》
活动目标 1.知道吃冷饮的危害，懂得夏天要多喝白开水。 2.能爱护自己的身体，提高自我保健的能力。 活动准备 1.《冰激凌小姑娘》教师教学资源、教学挂图、语言CD。 2.幼儿学习资源6第16~17页。 3.纸、笔若干。 活动过程 1.启发幼儿围绕“天气热了吃些什么会让自己凉快”展开讨论。 2.教师边讲故事边演示教师教学资源，帮助幼儿理解故事内容，知道贪吃冷饮对身体的危害。 提问：这个小姑娘为什么叫
中班健康活动教案及教学反思《哭的奥秘》
活动目标： 1、知道哭是正常的情绪表现。 2、初步了解适度的哭有利于健康，经常或长时间的哭会有损健康。 3、能在不开心的时候选择适当的解决方法，保持乐观的情绪。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备： 1、物质准备：情景表演、铅
中班健康教育活动教案《跳房子》
活动目标 1.练习单脚站立并连续跳。 2.增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 活动准备 在地面上画好3—5个方格图两组，每人一个沙包。 活动过程 (一)开始部分：热身活动 教师带领幼儿一起进行热身活动，随音乐《走路》做模仿操，尽量把幼儿的身体活动开。 (二)基本部分 1.引导幼儿观察场地上的小房子(方格图)，讨论：怎么和地上的小房子做游戏? 2.教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范游戏玩
幼儿园小班健康活动教案反思《宝宝的营养早餐》
活动目的： 1、能干稀搭配地选择早餐，知道吃好早餐的重要性。 2、培养每日吃早餐的良好习惯。 活动准备： 1、面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。 2、天线宝宝(丁丁、拉拉)布偶，《营养早餐》电子图片。 3、自助餐：各类干稀早餐食物、餐具。餐厅环境布置、音乐磁带。 活动过程： 1、布偶情景对话，激发幼儿兴趣。 丁丁：哎呀，我今天好难受呀! 拉拉：你怎么了?早上都吃了些什么呀? 丁丁：我今天早
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