你做得如何
孩子很容易反映出你的样子，他们反映你的举止、习惯、态度、看待生命和克服困难的方法。
因此，在你做任何本章所教导的要孩子学习尊重界线之前，要先确定你尊重孩子的界线，尊重他人的界线。
请记得尊重的法则所设立的目标：不要伤害他人。
尊重别人所说的＂不＂，而不去处罚他们。
尊重一般的限制。
尊重他人的分开。
当你得不到想要的事物时，只觉得难过，不会生气。
下面这些问题可以帮助你问自己：你在遵守＂尊重律＂上做得如何？
（1）你伤害到孩子的时候，肯承认自己的行为并道歉吗？
你会告诉他，你很抱歉因为只想到自己？
你会请他原谅你吗？
（2）当配偶和孩子对你想要的事情说＂不＂时，你是否以愤怒、操纵，或收回对他们的爱来惩罚他们？
你容许孩子在该有自由的事上对你说＂不＂吗？
你让他们选择如何安排自己的生活吗？
如果你想要他们玩棒球，而他们喜欢踢足球，他们可以自在地对你说＂不＂吗？
如果他们不同意你对上帝的所有看法，你会如何反应？
他们有自由对自己的信仰持不同的意见吗？
（3）你如何处理一般性质的限制？
你总是想办法＂躲避＂一些规定，让孩子有样学样吗？
你是接受适当的限制，还是教导孩子说，许多规定除了对你以外，对每个人都有好处？
（4）你享受与他人的分开吗？
你容许他们与你分开的生活吗？
你容许孩子独立成长，与你分开吗？
你喜欢他们有自由，还是憎恨它？
（5）当你没有从孩子或其他人得到想要的事或物，你是生气还是难过？
你是以生气来抗议他们的选择，还是以难过来接受结果？
当事情不照你的意思行，你是大发脾气，或是觉得难过但继续进行？
被尊重过的人，是最有机会学会尊重的人，你不能要求孩子表现那些你不愿意给他们的东西。
尊重他人及尊重现实限制的榜样，比任何你学到的技巧来得有效。
尊重的法则教导孩子，这个世界不只是属于他们，他们也必须与别人分享。