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第七章 我并非唯我独尊(2)

尊重别人的界线
孩子要能够尊重别人的界线,和人好好相处,必须学习如下几件事:
(1)不伤害别人。
(2)尊重别人说不的权利,而不粗暴地对付他们。
(3)尊重一般的限制。
(4)能够接受别人与他分开。
(5)当别人的界线让他无法得到想要的,他会难过,但不会发怒。
孩子生到世界上来的时候,不会做上述这些事情,因此,教导他这方面的功课,正是非你来做不可的工作。
(1)不伤害别人。
(2)尊重别人说不的权利,而不粗暴地对付他们。
(3)尊重一般的限制。
(4)能够接受别人与他分开。
(5)当别人的界线让他无法得到想要的,他会难过,但不会发怒。
好的功课:不伤害人、不侵犯人、
不粗暴地对待别人说"不"时
我们在第三章提过,教导孩子尊重他人最好的方法,就是你自己要有好的界线——亦即,不容许自己被人不尊重地对待。 身为父母的你自设的界线,就是孩子所要内化的界线。 孩子如果不尊重你的界线或限制,当你说不的时候,他们就会学习尊重别人和别人的限制。 你若不这样做,他们就学不到这一点。
下面是个实例,让你看看十一岁的男孩比利怎么不尊重他妈妈的限制:
"妈,我要去乔易家玩曲棍球,待会儿见!
"不可以,比利,你不可以出去,现在是你做功课的时间。
"妈,别这样嘛,大家都出去玩,我可以晚一点再做功课啊!
"比利,我知道你想出去,但是我们已经约定过,你如果去游泳,就必须在吃晚饭以前把功课做完。
"对啦,但是我可以吃完饭再做啊!
"约定就是约定,我不要再多谈!
"你是个大笨蛋,什么事都不懂,你是个大——肥——猪,笨蛋!
如果这些话听起来熟悉,不要烦恼。 当你开始设定界限的时候,正常的孩子都是很自然地讨厌这些限制的。 你的考验就是,孩子表现出不尊重及厌恶的态度时,你该怎么办? 孩子会有不尊重你的态度出现,这是很正常的,但让它持续下去就不正常了。 纠正的方法在于同理心、矫正,然后要他知道后果。

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