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第二章 品格看起来像什么(6)

肯主动
洁莉告诉我她和大伟的关系。 她喜欢他的幽默、敏锐和同情心,但对他的缺乏主动很伤脑筋。 大伟答应和她去做某件新的事情,例如,一起去做运动,但每次要执行计划时,除非她采取主动,否则事情就不会开始。 她总觉得自己好像一直在“逼他向上”似的。
我知道大伟的老板也有同样的感觉。 大伟到最后虽可以把别人要求的事情完成,但似乎总要靠某些外力的催逼才会往前走。 大家都对他这种缺乏热诚的态度觉得很生气。
人类行为正常的一面是“会主动做事情”。 通常,“能否主动做事”是个界线的问题,大伟就是缺乏界线所提供那种“以目标为本”的行为架构。
孩子需要被人要求采取主动的态度来行事,这是个重要的界线训练层面。 记得许多年前,我和一位朋友在一起谈话的时候,她十岁的儿子大卫过来好几次,抱怨说他“没事可做”,希望母亲替他想想可以玩些什么。 他母亲知道他所需要的资源都在他手边,便看着他说“大卫,你要为自己的乐趣负责任”,过了不久,大卫就找到朋友来家里和他玩。
我最近碰到这位母亲,谈到彼此最近的生活。 她跟我提到大卫在大学最后一年所做的各样有趣的事情,我心里想,他到现在依然“为自己的乐趣负责任”。
神秘小说作家玛格瑞特•米拉(Margaret Millar)说:“生活是我们在作其他计划时,发生在我们身上的某些事。” 但对许多人而言,生活是由他们掌控并且用心去追求的事。 他们善用才干,并加倍使用以增加生命的容量;他们为“自己的乐趣”及目标的成果负责。 在许多情况下,没有这样做的人,多半是从来没有人要求他采取主动去完成任务和目标;他们要别人替他做事,或是要别人替他行为的后果担罪。

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