限制
＂限制＂就是确定孩子没有得到太多不必要或不合适他们的东西。
正如我们前头所说的，限制是要确定我们不去满足他们＂想要控制一切＂的愿望；此外，限制也是一种处罚，要让他们懂得作选择和面对所要承担的后果。
这与你在现实生活中执行你所说的＂不可以＂很有关系。
我们不必对婴儿设太多的限制，因为他自己已经受到身体上的诸多限制。
他们的需求很大，但因为不会讲话就不能替自己求什么；他们因为不会走路，就无法替自己去拿到什么东西；因此，唯有当婴孩所需要的一切都得到满足，现在只是需要去睡觉，则＂限制＂在这种时候才派得上用场。
孩子在为生活＂断奶＂之前要先＂丰丰足足＂地领受。
你要给他们，满足他们爱和亲密关系的需求，也要给他们机会成长，并且给他们所需要的装备去承担生活的责任。
聪明的妈妈分辨得出胡闹的哭和真正有需要的哭。
婴孩胡闹哭一阵子之后就会忍不住睡着；如果是因为他的需要受到挫折，没有得到满足就哭着睡着了，问题就会产生——这也是为什么我们总是建议，在婴儿时期，不要在满足他们的需要上失之过严。
在幼儿时期，＂限制＂就变成每天要执行的命令了。
幼儿愈来愈活泼，他们想要更多的控制权，当＂不可以＂这个字真的开始产生意义时，就是他第一次学习什么叫做＂限制＂的时候。
他们发现自己并非有权利得到想要的一切，他们伸出手去碰不该碰的东西，第一次听到＂不可以＂这个字时，就认知自己不是操纵者；他们要你和他在一起，但你晚上还是出去了，他们就在学习并非有权利得到心中所想望的一切，以致学到了＂需要控制愿望＂的限制。
他们想要糖果，但不能得到它，有时候他们可以有正当的要求，却不能只基于＂想要＂就可以得到，可能需要做些什么来得到它，例如用嘴巴好好地讲出他的需求，而不是用可怜的声音或操纵的方法来要求。
在儿童时期，他们想要那些不可以要的玩具，想要最新式、最好的玩具，而事实上他所拥有的玩具已有那些功能（想想看以后他是怎么用信用卡来花钱！
），当他们听你说＂不可以＂而且坚持立场时，就学会了这个世界是不可能他想要什么就给什么的。
有时候你要让孩子知道，有＂目标＂和有＂愿望＂并非不好，但你仍然不会想要什么就给什么，有时候他们必须去＂赚取＂，如果做父母的只是给孩子任何他想要的东西，却不教他如何努力来换取想要的东西，就是在增强他们＂受之无愧＂的心态。
此外，他的兄弟姐妹和朋友有某些东西，并不代表他也可以得到那些东西。
往往孩子没有得到别人所拥有的东西时，做父母的就会听到＂不公平！
＂的抗议，我们可以说＂又怎么样呢？
＂现实的人生就是这样，他最好现在就学会这一点。