第九章、痛苦可以成为礼物
评估律
某天我（亨利•克劳德博士）和一位母亲协谈，辅导关于她和十二岁女儿设立界线的事。
每次我建议她设一个限制给她女儿，都碰钉子了。
我所建议的每个基本限制或要她女儿承担后果，她总是有这个或那个行不通的理由，例如：他们的时间表妨碍了她这个做母亲的去贯彻执行啦，家人会受到拖累啦，其他兄弟姊妹会受到不良影响啦等等，一个接一个。
这位母亲很技巧地在告诉我，为什么我的建议不管用。
我问她说：＂你女儿如果不能先把家务事做完，你为什么要让她出去和别人聚会呢？
＂
＂如果我那样做，我们有什么计划要出去的话，就必须找人看孩子才行。
＂
＂那就让她负责去找人来看她，然后让她付这笔钱啊，毕竟是她造成问题的呀！
＂
＂我认为她找不到人，不过，我们也可能不喜欢她找的人。
＂
我起先以为这位母亲对我没有隐瞒，然而在我的建议一个个被驳回以后，我开始觉得她并没有把实情告诉我。
由于她所告诉我的听来似乎不真实，我便不再为她女儿找寻＂正确＂的限制，反过来告诉她：＂坦白说，我想你不能这么做，我想你没办法对女儿采取什么立场，我想你无法拿掉她的特权和限制她的金钱。
＂然后，我就瞪着她瞧。
起先，她开始用＂哦，我当然可以！
＂以及＂不对，说真的，我知道她需要这个，我要照这样去做。
＂这类说词。
但我知道这些话只是她对我的责难的辩白而已。
因此，我只是看着她，等在那里。
然后，她开始痛哭，说不出话来。
在控制住自己的情绪之后，她总算道出真相：＂我就是无法忍受伤她的心，看她难过对我是太痛苦的事，如果我断绝对她的支援，她就什么都没有了，我不能这么对待她，她自己绝对过不下去的！
＂
我们再进一步谈下去的时候，我看到很显然这个妇人深深受女儿的伤痛所苦，然而，问题是她并不了解那是什么＂痛苦＂。