因此，她决定不去干预因果律，让这个法则自行发挥效果。
这个孩子种了拖延的因，就必须付出缺乏事先计划而受惩罚的代价。
那个后果所教导他的功课，远比他以后生活中所要付的代价来得低廉。
他在学校将会丧失的任何权利，远比成年之后同样行为所导致的后果，要付出的代价少得多。
如果做父母的不从中介入，这个法则是很管用的！
太多时候，我们干预了这条自然律，原本可以用来给孩子一点教训的，却被大人横腰一拦。
孩子常常是到后来的生活中，没有人帮他摆脱困境了，才学到这个功课。
这种不负责任的坏习惯或模式，让每个在他周围的人都要跟着付出代价，而且让人觉得很厌烦。
父母宁可在现在“厌倦”替孩子作保，而不要等到以后别人“厌烦”他们孩子的行为时，才不再把孩子保释出来，借此平息自己那种“生厌”的感觉。
要能够这样做，父母需要对“让孩子受苦”这件事放轻松些。
正如《圣经》所说：“凡管教的事当时不觉得快乐，反觉得愁苦，后来却为那经练过的人结出平安的果子，就是义。”
“愁苦”这个字在希腊文的意思是：“痛苦、怨恨、深沉的悲伤”——这些都不是好事。
但为要能得到管教的果实，就需要经过痛苦。
做父母的经常会排拒因果律所带来的后果，因为他们过度认同孩子的痛苦。
但你宁可让孩子现在吃点苦头，不要让他以后吃苦头。
痛苦是不可避免的，你要确定这些不负责任的后果，仅仅是失去一些“权利”而已，而不是失去职业或婚姻。
如果你发现自己很难让孩子承受痛苦的后果，请找人帮助你超越自己的排斥感，你可能需要处理自己过去所受的伤害、自己的缺乏界线，或是自孩提时代即养成的依赖模式。
从好的协谈人员或父母支援小组得到支持，这对你在孩子面前站稳立场是不可或缺的要素。
避免情绪化的后果，要施行现实的后果。
生气、内疚、羞愧并不能教导孩子做得更好；失去看电视的权利、失去金钱或玩电脑的时间，所带来的痛苦会教导他学得更好。